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真是服了現代保護孩子過度和非常關心孩子的父母了~家教老師需要上課前認識一下學生和了解他的程度和學習方式, 找出適合孩子的方法....爸爸媽媽你們可以一起來認識我, 評斷一下老師是否符合你們的需求, 你們也可以表達你們的希望和需要...但不可以面談時只有你們來, 但孩子不出現唷~ 真的很傻眼~
 
這....是所謂的直昇機家長? 又不是爸爸媽媽要上課...主角不來, 老師怎麼安排課程?
上課時歡迎家長坐在一旁一起聽課(或是監看), 只要孩子不會被爸媽監看的壓力影響學習, 且不影響老師教學就可以了....
 
補習班的祕書們有跟我說這對父母是知識分子, 爸爸還是英文系畢業的, 現在仍在努力不懈攻讀碩士, 目前在準備博士班; 媽媽對老師的程度、背景, 及是否有語言檢定方面的證書很在意. 家長的意思是, 希望找一位嚴格又有經驗的家教老師, 努力鞭策孩子明年能考過全民英檢的中高級程度! 當然...他們自己教小孩英文也可以啦....不過就是太忙了...真的没時間自己教! 
 
嗯...愛(花)錢的我當然是很感恩這對父母給了我工作機會, 也讓我有機會增長累積我的教學經驗! 我真的是怕死了" 知識分子" 這四個字了啦! 朋友們...你們懂吧? 大學畢業, 研究所畢業 就是知識分子? 我覺得" 知識分子" 這四個字被輕用了啦~!  
 
以老師的立場, 我認為家長真的要學會適時的放手~ 我教過好多大孩子(高中以上), 他們仍 對自己的需求和需要的幫助没辦法說得很清楚,  一切都是遵循父母的規劃去走! 來上英文課是爸媽要求的, 去參加英檢考試是學校規定的! 問他喜不喜歡學語言, 他們就是聳聳肩....我在某方面是不苟頭家長的教育孩子方法~ 在競爭壓力越來越大的這個時代, 我不敢說父母替孩子規劃未來是不對的, 但我強烈認為即便父母要規劃孩子的未來也要邀請孩子參討論, 並且聽聽他們的心聲和想法, 而不是自己做了決定就要孩子" 聽話" 去做~
 
我真的受不了孩子的盲從啊...因為他們真的不知道自己的方向在那裡啊~沒有思考能力啊....
 
另外, 身為老師和家長在" 愛的教育" 之下, 我們都會看每個孩子的優點, 常去讚美孩子跟他們說他們做得好, 很棒唷....但現在的孩子卻往往演變成老師完全不能去說這孩子的缺點或是指正他們, 如果老師指正就是老師" 侮辱" 孩子, 用言語" 輕賤" 學生~ 我的老天啊, 那個老師還願意自找痳煩去指正學生呢? 此外, 現在不只是學生的問題, 家長們本身的問題也很很讓老師頭痛啊~
 
 
 
 
 
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